Onderwijs

Herstelgericht onderwijs
Er is veel bewijs van positieve resultaten van herstelgerichte programma’s op scholen, zoals:
– Minder incidenten en duurzame oplossingen bij incidenten;
– Minder uitval van leerlingen en leerkrachten;
– Minder pestgedrag;
– Minder werkdruk;
– Meer betrokkenheid van ouders.

Een herstelgerichte school is een veilige plek om te leren waar iedereen die betrokken is wordt aangemoedigd om samen te groeien, van het leven te genieten en eigenaarschap te voelen voor zichzelf en de ander, als een doorgaand proces.

Eigen Kracht-conferentie
Wat is belangrijk om te leren, op school en buiten school? In een Eigen Kracht-conferentie bij leervragen draait het om één leerling. Het is een bijeenkomst met de leerling, zijn of haar ouders, andere bekenden en mensen met wie de leerling op school te maken heeft. Tijdens de bijeenkomst vertellen de aanwezigen wat hij of zij goed kan, wat er nog te leren is en hoe dat het beste kan. De conferentie wordt begeleid door een onafhankelijke Eigen Kracht-coördinator. Met de antwoorden uit de bijeenkomst wordt een leerplan gemaakt voor op en buiten school. Bij zorgen over een leerling of wanneer er spanningen zijn op school, tussen leerlingen onderling of tussen leerkrachten en leerlingen, dan zijn de EK-c voor een individu of een EK-c als herstel nodig is ook passend.